Month: mayo 2019

El dia 31/5 asistieron al Parque Indo Americano los alumnos de 1°1°, 1°2°, 1°3° donde realizaron tareas recreativas y de consolidación de grupos, en el marco de uno de los objetivos del Proyecto Escuela, de generar pertenencia y una convivencia cordial.

Los alumnos de 4°1° y 4°2° de la especialidad de Gestión y Administración de Organizaciones asistieron a la bolsa de comercio, como parte de una experiencia directa. Fueron acompañados del Prof. Chernan y la Preceptora Stella Rivero  

El día 24 /5 alumnos de la ET16 asistieron a Puerto Pibes a realizar actividades recreativas y de consolidación de grupos.

Este año, ademas de tener nuevos equipamientos, tenemos una facilitadora, quien capacita a alumnos y docentes en el uso de los nuevos recursos.

En el Taller de Producción se aprende produciendo, es decir, los alumnos desarrollan actividades o tareas de manera de generar un producto, para ello, deberán desglosar el trabajo en pequeñas acciones que irán conformado el producto terminado. Estas acciones, hacen que los alumnos aprendan a decidir que herramienta deben utilizar para cada paso, es decir, saben reconocerla y us...

Los alumnos de los primeros años, en el marco de la Secundaria del Futuro, desarrollan proyectos inter areales, uno de ellos, el de Matemática con Tecnología de la Representación es "Midiendo el mundo"

El 17 de mayo los primeros del turno tarde asistieron a puerto pibes.

El 14 y 15 de mayo pasados, los alumnos de segundo primera y segunda, tuvieron su actividad de campamento, con una noche. Previo a ello, en primero tuvieron su "salida de día"  

El Taller de Producción, surgió de la aplicación de la resolución 4145/12 a partir de 2015, en principio, se utilizaba algún aula para dar este nuevo contraturno, que reemplazó a Practica Contable, se dictaban contenidos teóricos, y los alumnos se aburrían, se incorporaron actividades nuevas como un proyecto integrador , una lámpara led, que tiene partes de madera, se fueron in...

En el marco de la SF (Secundaria del Futuro), se intensifica la NESC en varios aspectos, el edilicio, en la forma de dar clase, en las calificaciones y en la infraestructura. Es así que se renovó la pintura de los pasillos del edificio principal, se cambiaron los vidrios por vidrios de seguridad, se cambió la puerta del aula 7, se agregaron rejas en las aulas 1,2,3 y 7. Se camb...